Highly Suitable (Tier 1)

Task-Based Language Teaching (TBLT)

การสอนภาษาโดยใช้ภาระงาน

Overview

Focuses on the use of authentic language and on asking students to do meaningful tasks using the target language.

เน้นการใช้ภาษาที่แท้จริงและการให้นักเรียนทำภาระงานที่มีความหมายโดยใช้ภาษาเป้าหมาย

Why it works

Goal-oriented and engaging. Tasks like planning a party feel real and motivating. Encourages teamwork.

มีเป้าหมายชัดเจนและน่าสนใจ งานเช่นการวางแผนปาร์ตี้รู้สึกสมจริงและสร้างแรงจูงใจ ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม

Challenges

Designing tasks that are just right (not too easy/hard). Ensuring students use English during the task.

การออกแบบงานให้พอดี (ไม่ยาก/ง่ายไป) การทำให้นักเรียนใช้ภาษาอังกฤษระหว่างทำงาน

5 Minutes Demo

Students can negotiate and agree on a shopping list within a budget.

นักเรียนสามารถเจรจาและตกลงรายการซื้อของภายในงบประมาณที่กำหนดได้

Snack pictures with prices (Baht) / รูปขนมพร้อมราคา (บาท)Budget sheet / ใบงบประมาณ

1 min

Introduce topic: 'We have 200 Baht for a party.' Review vocab: chips, soda, chocolate. Show prices.

แนะนำหัวข้อ: 'เรามีเงิน 200 บาทสำหรับปาร์ตี้' ทบทวนศัพท์: มันฝรั่งทอด, น้ำอัดลม, ช็อกโกแลต แสดงราคา

1 min

3 min

Groups of 3 select items. Must spend exactly 200 Baht. They discuss: 'Let's buy...', 'It's too expensive'.

กลุ่มละ 3 คนเลือกของ ต้องใช้เงิน 200 บาทพอดี ปรึกษากัน: 'Let's buy...', 'It's too expensive'

3 min

1 min

Groups present their list. Teacher highlights useful phrases used during negotiation.

กลุ่มนำเสนอรายการของตน ครูเน้นย้ำวลีที่มีประโยชน์ที่ใช้ระหว่างการเจรจา

1 min