Background
Requires Adaptation (Tier 3)

The Silent Way

วิธีสอนแบบเงียบ

Overview

Teacher is silent; students produce language. Uses Cuisenaire rods and color charts.

ครูเงียบ ให้นักเรียนผลิตภาษา ใช้แท่งไม้สีและชาร์ตสี

Why it works

Promotes autonomy. Good for sounds.

ส่งเสริมการพึ่งพาตนเอง ดีสำหรับการฝึกเสียง

Challenges

Too unfamiliar. Frustrating for kids wanting guidance.

ไม่คุ้นเคยเลย น่าหงุดหงิดสำหรับเด็กที่ต้องการคำแนะนำ

Teaching Demo

Micro-Teaching Topics

Th vs S Sounds

เสียง Th กับ S
5 Minutes Demo
Objective

Students distinguish and produce /th/ sound.

นักเรียนแยกแยะและออกเสียง /th/ ได้

Materials Needed
Color chart / ชาร์ตสี
1
Sound Association
1.5 min

Point to color Red. Make /s/ sound. Point to Blue. Make /th/ sound. Don't speak instructions.

เชื่อมโยงเสียง

ชี้สีแดง ออกเสียง /s/ ชี้สีน้ำเงิน ออกเสียง /th/ ห้ามพูดคำสั่ง

2
Production
2.5 min

Point to Blue. Gesture for students to speak. Correct by gesture only.

การผลิตเสียง

ชี้สีน้ำเงิน ทำท่าให้นักเรียนพูด แก้ไขด้วยท่าทางเท่านั้น

3
Word Building
1 min

Point to sounds to make 'Think' vs 'Sink'.

สร้างคำ

ชี้ที่เสียงเพื่อผสมคำ 'Think' กับ 'Sink'